“课题思政”作为学科思政的有效载体，对充分挖掘、利用学科专业领域的优势特色和科研课题的红色资源，建设导学育人共同体，实现学生家国情怀、专业能力、科学素养培养相统一具有重要作用。根据党委研究生工作部 研究生院《关于开展课题思政建设工作的通知》的相关要求，学院拟于2025年3月启动“课题思政”建设工作：

       一、总体目标

       发挥控制学科多学科交叉融合、注重创新创造以及师生共同探索前沿技术的特点，推动具有鲜明控制学科特色的专业素养与家国情怀“双融双促”思政育人机制建设，更好地发挥导师立德树人功能。逐步实现学院“课题思政”在国家与省部级等纵向项目、重要横向项目的全覆盖，以及研究生的全覆盖，培养敢于挑战前沿的理论创新人才、精于硬核攻坚的科技领军人才、善于谋划协调的开拓创业人才。

       二、工作机构

       学院“课题思政”建设工作组负责整体规划学院“课题思政”建设工作，统筹协调“课题思政”建设的条件保障，推动落实学院“课题思政”建设工作。具体成员如下：

       组  长：学院党政主要负责人

       副组长：研究生教育、科研、思政分管领导

       成  员：各研究所分管所长、教学秘书、科研秘书、辅导员

       三、建设任务

       以学院教师承担的科研课题为单位进行申报，明确“课题思政”的育人目标与预期成效、思政融入点与组织实施、特色与创新等内容，引导研究生在课题研究过程中坚定理想信念、涵养家国情怀、树立全球担当、培育求知精神、锤炼思辨能力（详见附件：《浙江大学课题思政建设指南（试行）》）。有意向开展建设的课题负责人于4月7日中午12:00前填报控制学院“课题思政”建设意向报名表单https://jinshuju.com/f/kLE8w4。

       四、条件保障

1.对“课题思政”申报团队，学院拟邀请有关部门和专家开展指导培训和工作交流。

2.对“课题思政”特色活动，由建设团队提出申请，学院“课题思政”建设工作组评审通过后给予一定的经费支持，活动结束后建设团队提交活动总结。

    3. 由学院“课题思政”建设工作组组织评选“浙江大学控制科学与工程学院年度‘课题思政’建设优秀团队”予以表彰和奖励。

浙江大学控制科学与工程学院

2025年3月24日

附件：《浙江大学课题思政建设指南（试行）》