当前位置：时间：2026-07-02 来源：控制科学与工程学院 编辑： 访问次数:10
为深入落实党团班一体化建设要求，推动党员与同学结对互助共进，营造温暖和谐的班级氛围，2026年5月，浙江大学控制科学与工程学院安全3班依托协同小组机制，由各小组党员组长牵头策划，组织开展多场专题讨论与户外团建活动，将党员联系服务同学、关心关怀落到实处，有效促进了学业支持与情感联结的深度融合。
部分协同小组在湖州工控院、6舍毕至居、教九350等地举行座谈交流。党员小组长带头分享自身科研经历与成长心得，引导大家坦诚表达、积极讨论。讨论中，低年级同学就文献检索效率低、实验思路不清、数据处理困难、论文写作无从下手等科研共性问题坦诚提问，高年级成员结合自身科研经历，系统分享文献精读法、实验设计逻辑及软件操作技巧。即将毕业的同学则梳理求职全流程，从简历制作、面试技巧、行业选择到offer比较，逐一传授实用经验，提醒低年级提前规划职业方向、积累项目成果、提升专业技能，少走求职弯路。
在日常生活层面，协同小组利用6舍毕至居开展厨艺分享与集体聚餐活动。大家围坐一桌，共同备菜、烹饪、品尝，在锅碗瓢盆的烟火气中畅谈学习与生活琐事，拉近了彼此的心理距离。此外，同学们还就加强湖州与杭州两地学生常态联系、鼓励异地同学积极参与校园集体活动等提出建设性意见。
除分组讨论外，安全3班协同小组还开展了玉皇山登高、湘湖环湖漫步、之江校区探访等特色户外项目，将体育锻炼、情感交流与人文浸润融为一体。玉皇山登高活动中，成员结伴攀登、并肩畅谈，暂别实验室紧绷节奏，在青山绿树间释放科研焦虑，攀登途中互相鼓劲，于欢声笑语中拉近彼此距离。湘湖之行以临湖漫步、静观水色舒缓身心，同学们畅聊学习生活，在自然中恢复精力。之江校区探访则赋予团建以文化厚度，成员们行走百年校园，穿行红墙绿树，感受古朴学府的学术底蕴，边走边交流学习心得与未来规划，在书香氛围中沉淀自我、汲取奋进力量。
未来，安全3班将持续完善协同小组运行机制，充分发挥学生党员的先锋引领与服务凝聚作用，推动学业指导、关心关怀与集体建设深度融合，不断创新活动形式与内容，将互助共进融入日常班级建设，助力全体同学以更饱满的状态投入科研学习与日常生活。